中國社會科學網訊(記者 張雨楠)2019年7月8日，“中國闡釋學理論與實踐”高級研修班在中國社會科學院大學開班，中國社會科學院原副院長、中國社會科學雜志社總編輯張江教授，中國社會科學院大學黨委常務副書記、中國社會科學院大學校長張政文教授出席開班儀式，來自全國高校的40余位中青年學者參加開班儀式。開班儀式由中國社會科學院大學人文學院執行院長張跣教授主持。
中國社會科學院原副院長、中國社會科學雜志社總編輯張江教授 本網記者 張雨楠/攝
張江教授指出，西方闡釋學是19世紀末在西方傳統以求真為導向的認識論出現危機的背景下建立起來的，是為誤讀提供辯護，要為背離現象和文本本義的理解和認識提供根據;而中國古代闡釋學的總體方向是要獲得對于現象和文本的本來面目的認識，這與西方闡釋學是完全不同的兩條路徑。在中西闡釋學史上，這兩條路線一直在斗爭，在西方，為誤讀辯護的路線一直占上風，滲透到西方的各種文化思潮中，特別是哲學思潮。我們建構中國闡釋學，不僅僅在闡釋學本身，而且在于文化上正本清源，回到現象和文本的意義之源，在此基礎上構建中國哲學社會科學的學科體系、學術體系和話語體系。
中國社會科學院大學校長張政文教授 本網記者 張雨楠/攝
張政文教授在致辭中表示，研修班要為中國當代闡釋學學派的建設培養高級的專門人才，培養青年學者。西方闡釋學放棄了對真理的理解和追尋，始終立足于維護誤讀，誤讀是其根本規定性。我們要力圖找到構建正確闡釋的方法與路徑。闡釋學不是存在論，而是方法論，它要為所有的闡釋，包括哲學闡釋、歷史闡釋、法律闡釋、文學闡釋、藝術闡釋以及思想反思自身提供一種方法。
中國社會科學院大學人文學院執行院長張跣教授 本網記者 張雨楠/攝
習近平總書記關于文化文藝工作、哲學社會科學工作的職責使命有一系列重要的講話，他多次強調要培根鑄魂，用中國理論闡釋中國實踐，推動中國特色哲學社會科學話語建設。本次高級研修班既是承續和創新中國闡釋學傳統的重要舉措，也是落實貫徹習近平總書記重要講話精神的重要舉措。研修班由中國社會科學院大學、中國文學批評研究會、《中國文學批評》雜志主辦，中國社會科學院大學闡釋學高等研究院、中國社會科學院大學人文學院承辦，將邀請國內文藝理論與批評、特別是闡釋學領域的重要學者，講授國際國內闡釋學發展前沿理論和最新成果，與學員共同分享研究心得和治學經驗。
會議現場 本網記者 張雨楠/攝
2019年“中國闡釋學理論與實踐”高級研修班與會學者合影 王華/攝
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