黨性培訓

為服務學校“雙一流”建設，繼續教育學院在2021年加強“教工學堂”建設，聯合校內職能部門承辦系列教職工培訓服務。12月15日，中國人民大學本科教學秘書管理能力提升研修班在匯賢大廈C605教室舉辦。中國人民大學教務處處長吳健、繼續教育學院院長劉鵬出席開班儀式，儀式由教務處副處長李向前主持。共有40名來自學校各學院(系)、書院的本科教務秘書參加學習。

劉鵬首先代表繼教學院對教務處領導的支持和本科教務秘書們的到來表示歡迎。他講到，繼教學院作為繼續教育體制機制改革和創新的示范平臺，是學校服務社會的重要渠道，是構建終身教育體系和建設學習型社會的重要橋梁。繼續教育已被列入學校章程，和本科生教育、研究生教育共同構成了人民大學的人才培養體系，是學校“雙一流”建設的重要組成部分。繼教學院承辦此次本科教學秘書管理能力提升研修班，既是對學校教學管理服務隊伍建設的一次重要貢獻，也是向學校教務系統及一線教學管理人員的一次學習機會。他表示，學院將在嚴格落實教育部、北京市和學校疫情防控常態化相關要求的前提下，有序推進研修班的各項保障工作，努力提供最優質的學習資源和條件，堅持服務教職工，堅持服務學校，并以“教工學堂”建設為契機，始終緊密圍繞學校“雙一流”建設部署，以“服務終身學習”為目標使命，以“終身學，無止境”為價值指引，以“賦能組織、激活個體，讀懂中國”為教育理念，以“價值引領、能力培養，知識探究”為人才培養目標，辦好國家需要、人民滿意，具有人大特色的繼續教育。最后，他希望參加此次研修班的本科教務秘書們能珍惜學習機會，學有所獲、學有所用，并預祝此次研修班取得圓滿成功。

吳健代表教務處向繼教學院承辦此次研修班表示衷心感謝。她指出，學校領導高度重視本科人才培養工作，多次強調要堅持“以本為本”、“建強教師和教學管理人員兩支隊伍”，此次研修班的舉辦正是對校領導殷切期盼的一次回應。她講到，建設一支高質量的本科人才培養管理服務隊伍，首先要樹立高度的工作責任感、由于使命感，本科教學管理人員的素質高低直接影響學校本科人才培養質量，所以應深入思考其自身的角色定位，以高度的工作責任感、使命感，主動適應當前國際國內本科教育新形勢新變化，努力建設一支有戰略眼光、懂國家政策，有能力、善合作的高質量本科教學管理團隊;其次要努力提升工作本領，在當前信息化大背景下，高校教學管理愈發離不開信息化技術支持，教務處自開啟本科教學一體化信息平臺建設以來，已陸續上線排課管理、新開課管理、畢業審核等模塊，與以往的教學管理相比，當前的教務秘書需要更多的知識儲備和更強的學習能力來適應崗位需求，不斷提升工作本領，努力做到“終身學習，永無止境”;最后要加強溝通配合，扎實做好本科人才培養工作，各方面、各部門、各主體都有責任，誰都不是旁觀者，誰也不能置之事外，教務秘書作為聯系學生與教師、學院與學校之間的重要橋梁，應當充分發揮積極性和主動性，自覺與學校教學管理部門站到同一戰線上，共同面對新時代本科人才培養改革的挑戰，為本科人才培養改革提供高質量的管理與服務。

開班儀式結束后，中國人民大學教育學院張偉副教授為學員們講授第一課《高校本科教育改革趨勢》。該課程高屋建瓴，立意深遠，從“時代特征與教育變革”“立德樹人、思政育人”“創新人才培養改革”“‘智能+’教育新形態”“治理轉型與質量保障”五個方面深入剖析了當前高校本科教育改革趨勢，得到全體本科教務秘書們的一直認可和好評。

該研修班的舉辦是繼“人大團學骨干本領提升計劃”專題研修班之后，對職能部門教職工培訓服務計劃的又一次成功實施。研修班共包含7次課程，課程時間安排較為靈活分散，極大程度方便了教務秘書的日常工作安排和所學知識的消化吸收。在完成所有課程學習后，本科教務秘書們將獲得由學校頒發的結課證書。