黨性培訓

為幫助青年教師盡快適應新崗位，更好地履行崗位職責，積極融入學校的建設和發展中，學校組織30余名青年教師開展2021年校內崗前培訓。

此次培訓采用線上與線下相結合的方式進行，線下集中培訓為期7天，于12月10日圓滿結束。主要圍繞師德師風、教學基本規范、課堂教學創新、教師健康成長等專題開展。線上培訓圍繞青年教師教學基本功開展為期3個月的“站上講臺、站穩講臺、站好講臺”專題網絡培訓。

12月3日，線下集中培訓開班儀式在金花校區第三會議室舉行，副校長王進富出席儀式并致辭。王進富首先代表學校向青年教師表示熱烈的歡迎，提出了以下三點建議：第一，要時刻牢記為黨育人、為國育才的初心使命。他指出在疫情壓力、中美競爭的國際新形勢下，要勇于挑戰困難，肩負起高等教育的使命與擔當，尤其是在學校博士授權點獲批的新形勢下，要為學校的發展貢獻力量;第二，要堅持學高為師，身正為范，從方方面面與時俱進、踏實學習、勇于創新、打好教學基本功，實現從站上講臺到站好講臺的快速轉變;第三，要精心教學，熱衷科研，將教學與科研相互融合，互助共生，將自身專業與學校特色學科緊密融合，為自己的職業成長注入新的活力。

在師德師風專題培訓環節，特邀請國家級教學名師西安交通大學馬知恩教授、我校馬克思主義學院曹敏教授分別作了題為《弘揚西遷精神，為祖國培養愛國奮斗、高素質創新型人才》《踏上三尺講臺，開啟育人之旅》的專題報告。馬知恩教授從愛國奉獻、愛崗敬業、提高教學素養等方面勉勵青年教師要涵養家國情懷，繼續發揚西遷精神，不忘初心、牢記使命，培養愛國奮斗、高素質創新型人才。曹敏教授從教師是教育的第一資源、教師的神圣職責是教書育人、高校教師職業行為規范三方面進行了詳細講解。培訓還特別安排了黨史學習教育，全國思想政治理論課教學展示特等獎獲得者郭松老師以《學習延安精神，提升政治素養》為題，向老師們詳細闡述了延安精神的靈魂與思想精髓，要不忘為人民服務的根本宗旨，繼續發揚自力更生、艱苦奮斗的創業精神。

在教學示范專題培訓環節，全國第四屆高校青年教師教學競賽二等獎獲得者張艷華老師以《基于“5yu”的創新教學設計——以工程力學為例》為題,結合自身從教經歷從教學技能、教學創新等方面進行了精彩的講解;全國高校教師教學創新大賽二等獎獲得者劉慶立老師在教學設計與課程思政方面與青年教師做了深入的交流與探討;陜西省高校課堂創新大賽一等獎獲得者李易昕老師結合自身課堂教學創新經驗，講授了如何將枯燥的圖文知識轉化為實物，將不可觸摸的影視資料轉化為實景體驗，將紛繁復雜的傳統禮儀轉化為現場表演。

工會認家活動，讓青年教師充分認識校工會的職能與作用，切實體會到工會大家庭的溫暖，增強歸屬感，提升凝聚力，盡快融入到學校事業發展的洪流中。

本次集中培訓為青年教師搭建了交流平臺，明確了青年教師的責任感、使命感，堅定了前進的方向。老師們紛紛表示受益匪淺，在今后的工作中為學校的建設與發展貢獻自己的力量。人事處教師發展中心以助力教師快速、健康成長為方向，進一步加強中青年教師的培訓。