西安交通大學的法學教育肇始于南洋公學初期。1901年,南洋公學開設了憲法、國際公法、國際條約等課程。這是交大法學教育的前身,也是中國最早的法學教育之一。從南洋公學走出去的著名學者王寵惠(耶魯大學博士、中國首任國際常設法院大法官)、徐謨(聯合國首任中國籍大法官)、李叔同(翻譯了中國最早的國際私法著作)等曾對中國早期的法學發展做出了重要貢獻。

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西安交通大學法學專業于1985年恢復,當年即招收了經濟法專業的碩士研究生,是我國最早的經濟法碩士點之一。2008年,法學院正式成立,旨在建設一所“高起點、國際化、研究型”的國際一流法學院。2011年,法學學科成為西安交通大學“985工程”三期重點建設學科之一,其中國際經濟法與比較法學科被確定為擬建世界一流學科。2012年,法學學科首批獲得由教育部和中央政法委員會聯合評審批準的兩個國家級高水平卓越法律人才教育培養基地——“應用型、復合型法律職業人才教育培養基地”和“涉外法律人才教育培養基地”。2017,西安交通大學入選國家“雙一流”建設名單,法學學科列入“雙一流”擬建的14個重點學科之一。2018年法學院榮獲QS世界首家五星級法學院國際認證。學校學院現已形成“法律治理學”(Law and Governance)交叉學科博士點、法學碩士(一級學科碩士點)和法學本科的完整法學人才培養體系,并取得了法律碩士(JM)專業學位授予權,目前在校學生(包括博士生、碩士生、本碩連讀生和本科生)600余人,是我國最重要的法學人才培養基地之一。

學院現有畢業于英國劍橋大學、牛津大學、美國賓夕法尼亞大學、密歇根大學、北京大學等國內外知名大學的專業教師五十余人,包括國家特聘專家1人、教育部講座教授2人、教育部“新世紀優秀人才計劃”入選者4人、陜西省“百人計劃”入選者1人、“騰飛人才”特聘教授2人、博士生導師9人、教授15人、副教授21人。

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法學院的教師們主編了牛津大學出版社出版的國際學術期刊《中國比較法學刊》(Chinese Journal of Comparative Law)、牛津哈特出版社出版的英文專著系列“中國與國際經濟法專著系列”、北京大學出版社出版的《海外法學學子文庫》和法律出版社出版的《英美法評論》等書刊,在牛津大學出版社、北京大學出版社等中外著名出版機構出版了著作、教材50多部,并在《美國比較法雜志》(American Journal of Comparative Law)、《歐洲國際法雜志》(European Journal of International Law)、《現代法律評論》(Modern Law Review)、《中國社會科學》、《法學研究》、《中國法學》等中外權威專業期刊上發表學術論文100余篇,承擔多項重要國際科研課題以及數十項國家級和省部級社科基金項目。

學院擁有一流的教學設施,包括一個亞太一流的國際法專業圖書館和一個達到國際先進水平的“法律坊”(由模擬法庭實驗室、模擬仲裁庭實驗室和計算機教學實驗中心組成)。學院擁有十分優越的電子圖書資料,包括Westlaw、LexisNexis、TDM/OGEL、IAReporter、InvestmentClaims等法學專業數據庫,正在努力建成一個國際一流的法學專業綜合圖書館。

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法學院與英國劍橋大學、英國國際法與比較法研究院、倫敦大學國王學院、德國馬普國際私法研究所、歐洲大學研究院、美國印第安納大學、澳大利亞莫納什大學等國際一流院校和科研機構有著密切的學術交流與合作關系,并已選派學生前往這些校院所學習深造。

國家卓越法律人才教育培養基地建設和西安交通大學“985工程”三期重點項目建設為西安交通大學法學院的改革與發展提供了良好的契機,西安交通大學全體員工將齊心協力,創新進取,爭取早日建成一所“高起點、國際化、研究型”的國際一流法學院。


【培訓目的】
依托西安交通大學高端師資,利用西安交通大學在產業轉型方面的研究成果和陜西省產業轉型升級的經驗,通過學習,使政府官員充分理解當前產業結構調整與升級的意義,通曉國家產業政策的背景,更好地貫徹國家的產業升級戰略,落實和實踐科學發展觀,制定出適合地方經濟發展需要,與本地產業現狀相匹配的政策與策略,創造良好的產業發展環境,提升引導和推進本地產業發展的能力,更有效率地推動地方經濟的發展。
【培訓對象】
全國黨政機關、事業單位領導干部
【核心課程】
課程僅供參考,可根據單位需求進行個性化定制。

課程內容

課時

宏觀經濟發展的新常態、新挑戰和新機遇

0.5天

全球金融資本市場分析與變化趨勢

0.5天

金融宏觀調控

0.5天

房地產市場走勢與貨幣政策

0.5天

國企改革與產業轉型升級思路

0.5天

國企改革與混合所有制改革

0.5天

供給側結構性改革與中國經濟的創新發展

0.5天

互聯網金融的創新發展趨勢——現實問題與相關政策

0.5天

新型城鎮化建設的金融支持

0.5天


【培訓方法】
課堂講授、現場體驗與學習參觀、交流互動、專家答疑等